Порядок присвоения академических званий

Образцы заявлений

Рейтинг пользователей: / 14
ХудшийЛучший 
There are no translations available.

[Для независимой аттестации с присвоением академических званий ассоциированного профессора или профессора РАМ]

 

Президенту Региональной

Академии Менеджмента

проф. Мидельскому С.Л.

от [Ф.И.О.]

 

Заявление

Прошу рассмотреть на заседании Президиума РАМ мое аттестационное дело на присвоение академического звания ассоциированного профессора/профессора менеджмента/социальных наук Региональной Академии Менеджмента.

Все необходимые документы имеются в аттестационном деле.

 

Дата                                                                                                                                                                                             Подпись

 

 

[Для участия в конкурсе на избрание членом-корреспондентом или действительным членом (академиком) РАМ]

 

Президенту Региональной

Академии Менеджмента

проф. Мидельскому С.Л.

от [Ф.И.О.]

 

Заявление

Прошу Вас допустить меня к участию в конкурсе на звание члена-корреспондента/действительного члена (академика) Региональной Академии Менеджмента.

Документы, перечисленные в объявлении о конкурсе, прилагаются.

 

Дата                                                                                                                                                                                                   Подпись

 

 

[Для участия в конкурсе на присвоение академической степени Почетного доктора наук (Doctor of Science, Honoris Causa) РАМ]

 

Президенту Региональной

Академии Менеджмента

проф. Мидельскому С.Л.

от [Ф.И.О.]

 

Заявление

Прошу Вас допустить меня к участию в конкурсе на присвоение академической степени Почетного доктора наук (Doctor of Science, Honoris Causa) Региональной Академии Менеджмента.

Документы, перечисленные в объявлении о конкурсе, прилагаются.

 

Дата                                                                                                                                                                                           Подпись

Анкета ученого (образец)

Рейтинг пользователей: / 20
ХудшийЛучший 
There are no translations available.

Региональная Академия Менеджмента (РАМ)

АНКЕТА   УЧЕНОГО

1.Фамилия, имя, отчество (каз.) ___________________________________________________________________________

2.Фамилия, имя, отчество (рус.) ___________________________________________________________________________

3. Фамилия, имя, отчество (англ.) _________________________________________________________________________

4. Дата рождения _______________________________________________________________________________________

5. Пол _________________________________________________________________________________________________

6. Национальность _______________________________________________________________________________________

7. Гражданство __________________________________________________________________________________________

8. Место основной работы ________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

должность _____________________________________________________________________________________________

9. Адрес места работы: область _________________________________________ почтовый индекс __________________

город _________________________________________ улица, дом, офис: ________________________________________

телефон: _______________________________________________ факс: __________________________________________

сот. телефон: ______________________________________________________ Е-mail: ______________________________

www:___________________________________________________________________________________________________

10. Домашний адрес: почтовый индекс _____________________________________________________________________

город (нас. пункт) _______________________________________________________________________________________

улица, дом, квартира ____________________________________________________________________________________

телефон _______________________________________________________________________________________________

11. Высшее образование

наименование ВУЗа _______________________________________________________________________________________

факультет ____________________________________________ специальность ____________________________________

год окончания __________________________________________________________________________________________

12. Ученая степень ______________________________________________________________________________________

специальность __________________________________________________________________________________________

Шифр комитета по контролю в сфере образования МОН РК (ВАК) ________________________________________________

Дата присуждения ________________________________________ № диплома ____________________________________

13. Ученое звание _______________________________________________________________________________________

специальность __________________________________________________________________________________________

Шифр комитета по контролю в сфере образования МОН РК (ВАК)________________________________________________

Дата присвоения _____________________________________№ аттестата________________________________________

14. Тема докторской или кандидатской диссертации: _________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

15. Специальность, по которой Вы работаете в настоящее время (сколько лет) _______________________________ лет,

специальность __________________________________________________________________________________________

16. Ключевые слова, характеризующие область науки, в которой Вы работаете: __________________________________

______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

17. Сведения о публикациях (количество трудов, в том числе монографий, учебников): ____________________________

_____________________________________________________________________________________________________

18. Область науки, в которой Вы можете работать экспертом (с шифрами по ВАК):

по автореферату - __________________________________, по трудам - _________________________________________

19. Опыт экспертной работы (тема, уровень, годы): __________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

20. Членство в Академиях и других общественных организациях ________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

21. Международные контакты: страны, организации, формы контакта (зарубежные стажировки, гранты, научные награды, премии и др.): __________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

22. Хобби, увлечения, интересы: __________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

23. Дополнительная информация: __________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

____________________                                                                                                            _________________

дата                                                                                                                                     подпись

Документы в отсканированном виде, в виде текстовых и иных электронных файлов просьба высылать на E-mail: Бұл e-mail спам-боттардан қорғалған, оны қарау үшін Сізде Javascript қосулы болуы керек или на наш почтовый адрес: 140 002, Павлодар-002, а/я 272

Независимая аттестация научно-педагогических кадров с присвоением академических званий

Рейтинг пользователей: / 41
ХудшийЛучший 
There are no translations available.

Президиум Региональной Академии Менеджмента приглашает докторов и кандидатов наук, докторов PhD, магистров, преподавателей экономических, юридических, управленческих и социально-гуманитарных дисциплин, а также руководителей и специалистов-практиков в сфере науки, образования, производства и бизнеса, пройти независимую аттестацию с присвоением академических званий профессора и ассоциированного профессора (доцента).

Цель независимой аттестации - повышение статуса казахстанских ученых и преподавателей вузов в мировом научном и образовательном пространстве, увеличение их академической мобильности, расширение возможностей публиковать результаты научных исследований в ведущих международных журналах с высоким импакт-фактором.

В ЧЕМ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ ОТЛИЧИЕ УЧЕНЫХ И АКАДЕМИЧЕСКИХ ЗВАНИЙ

Рейтинг пользователей: / 22
ХудшийЛучший 
There are no translations available.

Академические звания не следует отождествлять с учеными званиями!

Ученые звания в постсоветских странах традиционно присваиваются уполномоченными на это органами в сфере образования и науки. Так, в Республике Казахстан ученые звания ассоциированного профессора (доцента) и профессора присваиваются Комитетом по контролю в сфере образования и науки МОН РК работникам научных организаций, высших учебных заведений на основе представления их кандидатур учеными советами указанных организаций. В Российской Федерации ученые звания профессора по специальности и доцента по специальности присваиваются Высшей аттестационной комиссией МОН РФ. Ученые звания профессора по кафедре и доцента по кафедре присваиваются Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.

Соответственно присвоенное государственным органом ученое звание, признается во всех образовательных и научных организациях страны, выдавшей соответствующий аттестат.

В большинстве зарубежных стран отсутствует централизованная государственная система аттестации научно педагогических кадров, характерная для стран постсоветского пространства. Вместо нее принята практика присвоения академических званий, которые совпадают с позицией их обладателей, занимаемой в данной организации. К примеру, ученый, имеющий академическое звание профессора, присвоенное Йельским университетом, указывает, что он профессор Йельского университета.

Академические звания в отличие от ученых званий присваиваются научными и образовательными организациями лицам, имеющим глубокие профессиональные знания и достижения в научной и научно-педагогической деятельности.

В соответствии с Уставом Региональной Академии Менеджмента, задача независимой аттестации не подменяет и не дублирует систему государственной аттестации и оценки качества подготовки научно-педагогических кадров, поскольку уполномоченный государственный орган присваивает ученые звания, а Академия, как и другие научные и образовательные организации, присваивает академические звания.

Менеджмент – это относительно новая для постсоветских стран междисциплинарная область науки и практики, причем в государственной номенклатуре специальностей научных работников до настоящего времени отсутствует специальность «Менеджмент».

Соответственно, для Региональной Академии Менеджмента в решении задачи независимой аттестации и оценки качества подготовки научно-педагогических кадров, руководителей и специалистов-практиков приоритетной областью является менеджмент. Одним из механизмов ее реализации является присвоение академических званий ассоциированного профессора (доцента) и профессора РАМ работникам высших учебных заведений, организаций повышения квалификации и переподготовки кадров, научных, научно-исследовательских, производственных, коммерческих, общественных и иных организаций, имеющим глубокие профессиональные знания и достижения в научной, научно-педагогической или административно-управленческой деятельности.

ЧТО ДАЕТ АКАДЕМИЧЕСКОЕ ЗВАНИЕ ЕГО ОБЛАДАТЕЛЮ

Рейтинг пользователей: / 21
ХудшийЛучший 
There are no translations available.

1. Показывает принадлежность обладателя академического звания к профессиональному сообществу ученых и конкретной организации.

2. Свидетельствует, что его обладатель имеет глубокие профессиональные знания и достижения в научной или научно-педагогической деятельности, получившие высокую оценку со стороны научного сообщества.

3. Определяет статусную позицию в научном сообществе. Часто затруднительно понять, имеет ли исследователь ученое звание. К примеру:

- Петров А.И. – д.э.н., профессор, СГУ;

- Петров А.И. – д.э.н., профессор СГУ.

В обоих случаях автор может быть как обладателем ученого звания, так и обладателем академического. Однако в первую очередь важен тот факт, что ученый является профессором, а не то, что он имеет ученое или академическое звание.

4. Академическое звание в некотором смысле приравнивает его обладателя к коллегам, имеющим ученое звание. К примеру, исследователь, имеющий академическое звание профессора, может на равных с обладателем ученого звания профессора, участвовать в различных научных мероприятиях (научных конференциях, исследовательских проектах, хоздоговорных работах и т.д.), публиковать научные труды, участвовать в научной полемике и др.

5. В научных и образовательных организациях отсутствует доплата, как за ученые, так и академические звания, поэтому нет материальных стимулов для получения ученого звания, которое получить значительно сложнее, чем академическое.

6. Академическое звание является стимулом для активизации научно-исследовательской деятельности и творческой самореализации, так его обладатель осознанно или подсознательно пытается доказать свою научную состоятельность себе и коллегам. В конечном счете, это приводит обладателя академического звания к новым научным результатам и достижениям.

7. Академическое звание открывает для его обладателя широкие перспективы для публикации результатов научных исследований в международных научных журналах с высоким импакт-фактором. В рейтинговых международных журналах очень высокая конкуренция и для кандидата наук наличие академического звания ассоциированного профессора (Associate Professor) или профессора (Full Professor), понятного для иностранцев, является важным условием при принятии решения по вопросу публикации научной работы.

Это объясняется тем, что кандидат наук - Candidate of Sciences – на западе воспринимается как кандидат в ученые, а PhD указывать некорректно, так как могут затребовать копии диплома PhD с транскриптом (которого нет). К этому следует добавить проблему огромного числа обладателей PhD в зарубежных странах (в частности, в США докторские степени ежегодно получает около 60 тысяч соискателей), однако «полных профессоров» там значительно меньше.

При наличии академического звания профессора автор научной работы - кандидат наук, может смело указывать, что он, к примеру, Professor Ivan Ivanov. Главное, чтобы в аттестате профессора, выданном вузом или общественной организацией (в зарубежных странах нет государственной системы аттестации, академические звания там присваивают исключительно университеты, академии, колледжи и общественные организации), был английский текст, подтверждающий присвоение соответствующего звания Full Professor.

Казахстанские вузы традиционно оформляют аттестаты академических званий доцента и профессора только на государственном и русском языках, что вызывает проблему перевода, так как доцент - это звание непонятно в англоязычных странах, также и звание профессора нельзя механически переводить на английский язык, поскольку существует как минимум три позиции профессоров: Assistant Professor, Associate Professor и Full Professor. В то время как в рейтинговых международных журналах с высоким импакт-фактором публикуются почти исключительно авторы с позициями Full Professor и Associate Professor, для подтверждения которых издатели могут затребовать соответствующие документы (аттестаты) на английском языке.

8. Академическое звание расширяет возможности международного научного сотрудничества и академической мобильности его обладателя.

9. Академическое звание способствует карьерному росту его обладателя. К примеру, старший преподаватель - кандидат наук, без ученого звания, но имеющий академическое звание ассоциированного профессора, имеет больше шансов быть избранным по конкурсу на должность доцента кафедры вуза. Таким же образом доктор или кандидат наук, имеющий академическое звание профессора или избранный членом-корреспондентом или академиком соответствующей общественной академии (в настоящее время все научные академии в Казахстане являются общественными организациями) также имеет больший шанс получить должность заведующего кафедрой, декана факультета или проректора вуза.

Тағы мақалалар...

Наши партнеры:

European Scientific Foundation Institute of Innovation

(Wloclawek, Poland)

Europejska Fundacja Naukowa Instytut Innowacji

(Włocławek, Polska)

 

Regional Center for European Integration (Wloclawek, Poland)

Regionalne Centrum Integracji Europejskiej

(Włocławek, Polska)

http://rcie.pl

 

National Institute of Economic Research (Batumi, Georgia)

Национальный институт экономических исследований

(Батуми, Грузия)

http://nier.ge

 

Batumi Navigation Teaching University

(Batumi, Georgia)

Батумский Университет Навигации

(Батуми, Грузия)

http://bntu.edu.ge/

 

Sokhumi State University (Tbilisi, Georgia)

Сухумский государственный университет

(Тбилиси, Грузия)

http://sou.edu.ge


Ukrainian Assembly of Doctors of Sciences in Public Administration

(Kyiv, Ukraine)

Всеукраїнська Асамблея Докторів Наук з Державного Управління

(Київ, Україна)

http://vadnd.org.ua